Día Mundial del Medio Ambiente (para todos los grados)

En 1973, la Asamblea de las Naciones Unidas, estableció el 5 de junio como el Día Mundial del Medio Ambiente, con el objetivo de sensibilizar sobre los problemas ambientales.

La celebración del medio ambiente, está orientada a humanizar los temas ambientales, motivando a las personas a convertirse en agentes activos del desarrollo sostenible y equitativo; así mismo, promover la toma de conciencia y el cambio de actitud hacia hábitos que perjudiquen el hábitat natural.

 “Multiplíquese y sed fecundos” no se puede separar de “manden la tierra y sean líderes de la creación”.

Estas “dos cosas tienen que ir juntas”. El organizar y dar la vida pertenece a ser líderes de la tierra. En este sentido, el hombre emerge como el “líder” que intuye y resume las expresiones de todos los que vienen detrás de él, que aspiran a un mundo de paz y de justicia, y no debe conducirse como un “dictador” con la creación.

En el “Año Internacional de la Energía Sostenible para todos” las celebraciones de este 5 de junio estarán dirigidas a sensibilizar a la población sobre la importancia de abordar los problemas energéticos, el acceso a servicios de energía, la eficiencia energética y la sostenibilidad de las fuentes y del uso de la energía. Además, como asegurar el progreso sostenible, la protección del clima mundial y el cumplimiento de los compromisos asumidos por los países en citas internacionales.

El Perú se suma a esta celebración con acciones para tomar conciencia de que la protección del medio ambiente depende en gran medida de las conductas cotidianas: el uso coherente del agua, la producción moderada de residuos, el uso sostenible de los recursos naturales, la participación ciudadana, que aunque parezcan mínimas, son elementales fundamentales para el futuro del planeta.

ELABORA UNA INFOGRAFÍA SOBRE ESTE TEMA, CÓMO CONTAMINA EL HOMBRE Y QUE ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN HAY. 

NO OLVIDAR QUE CONTAMINAR EL MEDIO AMBIENTE ES UNO DE LOS NUEVOS PECADOS CAPITALES QUE COMETE EL HOMBRE.

LA OBRA CREADORA DE DIOS - PRIMERO DE SECUNDARIA.

LEE DETENIDAMENTE EL SIGUIENTE PASAJE BÍBLICO, ELABORA UN RESUMEN Y REALIZA UN DIBUJO
Génesis 1, 1 - 28

1 ¹ Al principio Dios creó el cielo y la tierra. ² La tierra era algo informe y vacío, las tinieblas cubrían el abismo, y el soplo de Dios se aleteaba sobre las aguas. ³Entonces Dios dijo: "Que exista la luz". Y la luz existió. ⁴ Dios vio que la luz era buena, y separó la luz de las tinieblas; ⁵ y llamó Día a la luz y Noche a las tinieblas. Así hubo una tarde y una mañana: este fue el primer día. ⁶ Dios dijo: "Que haya un firmamento en medio de las aguas, para que establezca una separación entre ellas". Y así sucedió. ⁷ Dios hizo el firmamento, y este separó las aguas que están debajo de él, de las que están encima de él; ⁸ y Dios llamó Cielo al firmamento. Así hubo una tarde y una mañana: este fue el segundo día. 

⁹ Dios dijo: "Que se reúnan en un solo lugar las aguas que están bajo el cielo, y que aparezca el suelo firme". Y así sucedió. ¹⁰ Dios llamó Tierra al suelo firme y Mar al conjunto de las aguas. Y Dios vio que esto era bueno. 

¹¹ Entonces dijo: "Que la tierra produzca vegetales, hierbas que den semilla y árboles frutales, que den sobre la tierra frutos de su misma especie con su semilla adentro". Y así sucedió. 

¹² La tierra hizo brotar vegetales, hierba que da semilla según su especie y árboles que dan fruto de su misma especie con su semilla adentro. Y Dios vio que esto era bueno.¹³ Así hubo una tarde y una mañana: este fue el tercer día. 

¹⁴ Dios dijo: "Que haya astros en el firmamento del cielo para distinguir el día de la noche; que ellos señalen las fiestas, los días y los años, ¹⁵ y que estén como lámparas en el firmamento del cielo para iluminar la tierra". Y así sucedió. 

¹⁶ Dios hizo los dos grandes astros –el astro mayor para presidir el día y el menor para presidir la noche– y también hizo las estrellas. ¹⁷ Y los puso en el firmamento del cielo para iluminar la tierra, ¹⁸ para presidir el día y la noche, y para separar la luz de las tinieblas. Y Dios vio que esto era bueno. ¹⁹ Así hubo una tarde y una mañana: este fue el cuarto día. 

²⁰ Dios dijo: "Que las aguas se llenen de una multitud de seres vivientes y que vuelen pájaros sobre la tierra, por el firmamento del cielo". ²¹ Dios creó los grandes monstruos marinos, las diversas clases de seres vivientes que llenan las aguas deslizándose en ellas y todas las especies de animales con alas. Y Dios vio que esto era bueno. 

²² Entonces los bendijo, diciendo: "Sean fecundos y multiplíquense; llenen las aguas de los mares y que las aves se multipliquen sobre la tierra". ²³ Así hubo una tarde y una mañana: este fue el quinto día. 

²⁴ Dios dijo: "Que la tierra produzca toda clase de seres vivientes: ganado, reptiles y animales salvajes de toda especie". Y así sucedió. ²⁵ Dios hizo las diversas clases de animales del campo, las diversas clases de ganado y todos los reptiles de la tierra, cualquiera sea su especie. Y Dios vio que esto era bueno.

²⁶ Dios dijo: "Hagamos al hombre a nuestra imagen, según nuestra semejanza; y que le estén sometidos los peces del mar y las aves del cielo, el ganado, las fieras de la tierra, y todos los animales que se arrastran por el suelo". 

²⁷ Y Dios creó al hombre a su imagen; lo creó a imagen de Dios, los creó varón y mujer. 
²⁸ Y los bendijo, diciéndoles: "Sean fecundos, multiplíquense, llenen la tierra y sométanla; dominen a los peces del mar, a las aves del cielo y a todos los vivientes que se mueven sobre la tierra".

IMPRIME Y PEGA EL SIGUIENTE MAPA CONCEPTUAL EN TU CUADERNO.